¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?
¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?
La preparación se da durante todo el desarrollo del proyecto, pues siempre insisto a los alumnos si uno está convencido que trabajo y desarrolló la organización a exponer, sabe que tiene que decir, como y cuando, pues está internalizado en la temática y como uno lo eligió está convencido de ello. Por su parte, se les da el tiempo suficiente en la escuela para organizar la misma brindándoles los recursos disponibles para organizarla o exponerla, como por ejemplo computadoras para presentar un texto, rcealizar un folleto, realizar una presentación de power point (guiándolos si no conocen como confeccionarla), en el caso de la exposición cuentan con el material de apoyo según necesitan, televisor, computadora, equipo de sonido, etc.
La retroalimentación constructiva se da permanentemente durante el desarrollo, por parte del profesor, acercandose implementando diferentes posiciones según crea conveniente, presentandose como socio, inversor, cliente, proveedor, etc, con el fin de presentar situaciones que los lleve a reflexionar con el fin de modificar o afirmar las posiciones que toman en el desarrollo de la organización. De parte de sus pares, aplicaremos el método de amigo crítico que favorecerá su presentación y por otro lado contarán con las listas de cotejo de contenidos y procedimientos que les ayudará a reflexionar desde lo personal a lo grupal.
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