Ello determina que gracias al contexto, contamos este año con aula informática grande, inaugurada luego de las vacaciones de invierno, con 15 máquinas, muchas pero no suficiente para el grupo.
Los alumnos no poseen computación, por lo que sus conocimientos son informales ya que en la localidad tampoco hay academias que impartan esta enseñanza. Aun así aprovechando ello y su curiosidad, utilizaremos las mismas para su desarrollo. Realizando búsquedas de información, secuenciando cierto material, etc. pues si hay unn factor indispensable predisposición para compartir los conocimientos entre ellos, y quienes son mas avanzados comparten ello con sus compañeros.
La experiencia me ha demostrado que su investigación, análisis, adecuación a la realidad y presentación de la ORGANIZACIÓN por ellos propuesta vale la pena más que mil clases teóricas, con evaluaciones sumativas, pues sin querer ellos deben leer más, interpretar (no repetir como loros) internalizar, compartir, debatir adecuarse a sus socios, escuchar, participar y sobre todo evaluarse y evaluar al resto, algo que tanto nos cuesta, sobre todo cuando tenemos que justificar nuestros actos y compararlos con los del resto.
La unidad es "las organizaciones" y como personas que estamos rodeadas por ellas, debemos aprender a insertarnos como tal...
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