REFLEXIÓN MODULO 3

Trabajamos con la retroalimentación para mejorar el portafolio de unidad y evaluar las necesidades de los estudiantes.
Compartimos ideas de los programas de estudio y proyectos con el fin de seleccionar la unidad a trabajar
Revisamos las leyes de derechos de autor
Creamos documentos de obras citadas
Integramos el uso de los recursos de Internet a la unidad para apoyar la investigación, comunicación, colaboración, resolucíón de problemas u otras habilidades del siglo XXI
Usamos un recurso colaborativo en línez para compartir ideas de la unidad
Reflexionamos sobre el aprendizaje en su blog.

MODULO 2 REFLEXIÓN

En el presente modulo:
desarrollamos preguntas orientadoras del currículo
consideramos múltiples métodos de evaluación
bosquejamos una evaluación diagnóstica
se realizó una presentaciòn en power sobre el plan de unidad
trabajamos con wiki, compartiendo la experiencia del trabajo en equipo para cumplimentar una consigna.

MODULO 1: REFLEXION

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

Los proyectos pueden favorecer ambos pues a medida que desarrollamos las habilidades del siglo XXI, implementando diferentes estrategias, con ellos los alumnos pueden llegar a lograr los objetivos curriculares.
Ambas se complementan y a su vez favorecen su interrelación, sin son aprovechadas oportunamente, pues las habilidades requieren de contenidos y los contenidos de habilidades para saber implementarlos.

Orientación

Trabajamos durante la mañana con el ingreso y uso de la plataforma Intel.
Verificamos el uso del software, completamos el perfil en línea y visitamos posibles ejemplos de plan de unidad.